Мы знаем, что одна из главных проблем обучающихся – различить на слух то, что поется в песнях или говорится в фильмах.
Наш курс призван положить начало конца этой проблемы.
Этому поможет как просмотр видео с песней, так и внимательное многократное прослушивание, а затем пропевание песни, а также произнесение ее текста вслух.
Ведь уже доказано, что есть прямая связь между слухом и голосом. Все это нужно делать по определенному алгоритму.
И только в случае его соблюдения мы сможем гарантировать реальные результаты от Вашей работы.
В вводной статье курса «Английский с песнями» Вам было предложено прослушать песню «Hey Jude» группы Битлз (Beatles) и ознакомиться с другими материалами.
На всякий случай в конце статьи ссылки на материалы продублированы.
Задания первого урока.
Мы начнем с молчаливого этапа просмотра и прослушивания, который включает в себя:
- Первоначальный просмотр видео для знакомства и удовольствия (это вы уже, надеюсь, выполнили).
- Многократное прослушивание записи без текста (методом «преследования», в дороге, по пути на работу, на прогулке или даже в постели и т.д.).
- Многократное прослушивание текста песни, начитанного дикторами.
- И в завершение, прослушивание записи песни с прослеживанием по тексту (минимум 3 раза).
ВАЖНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ:
- Сколько именно раз вы будете слушать, зависит от Вас. Слушайте, пока получаете от этого удовольствие или, выражаясь языком нейролингвистического программирования, пока вы пребываете в зоне комфорта.
- Не старайтесь специально вникать в содержание песни и пытаться переводить. На данном этапе это не нужно и даже вредно.
Нужно отключить логику и анализ и дать свободу интуиции и подсознанию. Поначалу некоторым, особенно техническим работникам, это будет непривычно. Но знайте, что это необходимо. Попробуйте стать просто любопытными детьми! - После нескольких раз прослушивания для удовольствия начинайте слушать активно. Т.е., направляйте свое внимание на элементы, которые обычно ускользают от нашего внимания – звуки, слоги, мелодику, ритм, интонацию.
Все то, что относится к образному мышлению, работе правого полушария. - Не стремитесь услышать и уловить сразу все. Не стремитесь к перфекционизму — это лишнее.
Достаточно любопытства и заинтересованности в процессе. Внимание должно быть легко-сфокусированным и, в то же время, расслабленным. Некоторым помогает повернуть голову ведущим ухом к источнику звука (даже если Вы в наушниках). - Парадоксальным образом активность в прослушивании направлена против всякой внутренней активности, на создание внутренней тишины, дающей возможность максимально легкого и простого восприятия нужной Вам информации.
Данные указания пригодятся Вам и для работы с материалами другого характера и сложности. Они универсальны!
Для выполнения задания воспользуйтесь следующими материалами: