Последовательность обучения английскому языку можно разбить на несколько шагов или этапов.
1.-Интуитивное восприятие, имитация (input)
2.-Сознательное понимание (analyzing)
3.-Тренировка (drilling)
4.-Применение (output).
Рассмотрим эти этапы подробнее.
— Интуитивное восприятие (input)
Взрослые во многом отличаются от ребенка. Следует ли из этого, что учиться они должны иначе. И да, и нет.
Как учатся дети? Сначала они слышат звуки и шумы. Постепенно они учатся выделять звуки речи из ненужного шума. Фактически, они учатся анализировать. Эти звуки связываются в их сознании с чем-то приятным или не очень, с видом мамы, дающей поесть, с видом папы, переодевающего подгузник и т.д. Причем, поначалу больше воспринимается интонация, громкость, мелодия.
Со временем сквозь пелену звуков у них в сознании начинают вырисовываться силуэты отдельных слов и коротких фраз, связанных с действиями и событиями их жизни. И никакой зубрежки. Это период вхожения информации в ребенка — input.
— Затем наступает черед собственных попыток выражения: А-гу, а-гу и других звуков. Вплоть до момента появления первых слов, который наступает, обычно, в 1,5-2,5 года. Это этап передачи информации наружу — output.
Если вы посмотрите на наш четырехступенчатый алгоритм, вы сможете увидеть, что у детей пропущены средние этапы — 2 и 3. Это потому, что дети не действуют сознательно. Они анализируют и, даже, тренируют навыки. Но делают это «неспециально». Да им этого и не надо. Когда ребенок много раз повторяет свои детские звуки, гулит, на взрослом языке это значит, что он тренируется — дриллит. Когда ребенок задает детские вопросы, это значит — пытается анализировать.
Взрослые многократное повторение одного и того же называют зубрежкой и стараются этого действия обычно избегать. Но, один из способов научиться быстро учиться, это как раз-таки «вернуться в детство», отбросив нарост условностей. Один из способов избежать скуки обыкновенной зубрежки, это зубрить творчески. При этом и эффективность возрастает намного. К сожалению, многие не знают приемов творческой зубрежки и не умеют этого делать.
Но и сознательные анализ и тренировка имеют свои большие плюсы. А взрослая мотивация и навыки учебы, имеющиеся у взрослых, способны сильно ускорить продвижение.
На первом этапе очень велика роль подражания, имитации или копирования.
У людей есть так называемые зеркальные нейроны, благодаря которым моделирование (пользуясь терминами НЛП) становится возможным. Основной метод здесь — многократное прослушивание аудио и видео материала и повторение вслух.
После накопления массива информации, наступает черед осознания. Некоторые моменты можно уже продумывать и анализировать.
Затем, на основе сознательных и бессознательных механизмов, можно начинать тренироваться до появления устойчивых навыков, практически рефлексов. Ведь человек говорит, фактически, не головой, не мозгом, а телом.
Это касается и произношения и грамматических структур. Главное — добиться автоматизма и легкости, для чего существуют различные способы и методы.
И, наконец, ученик может выходить в свободное плавание и начинать пользоваться книгами, ресурсами интернета, фильмами и т.д. В этот период, который является и средством и целью, происходит накопление обширного массива информации.
Этот этап необходим, если Вы не хотите ограничиться общением на рунглийском диалекте английского языка.
Contents Во многих языках такого звука не существует вообще, Помнишь ли Ты, что произошло в тот памятный день, когда новый русский, 7 Секретов английского произношения Можно ли овладеть иностранным языком, не имея хорошего произношения? Новая мини-книга отвечает на эти и множество других вопросов. Ваше произношение в ваших руках! Почему нам тяжело говорить на иностранном языке? Правда, только в уме. Английский с песнями В английском языке существуют 2 звука, более-менее похожих на русский звук И. Зачем это, почему они такие вредные? ... Мы также узнаем о соотношении осознанности-неосознанности при обучении и при приобретении навыков.
Звук [Th] считается королем сложности.
если не считать арабского, греческого, кастильского и суахили.
Нам с вами тоже «повезло».
Нет у нас такой буквы!
Звуки T и D
будучи за границей решил заказать в свой гостиничный 22 номер два стакана чаю?
Да, именно, он сказал «Ту ти ту ту-ту».
Чтобы не выглядеть так же нелепо, как новый русский из анекдота,
надо понять, как на самом деле произносятся английские звуки T и D... 
Можно ли построить дом без фундамента?
А также раскрывает главные секреты звучания английской и американской речи.
Вы когда-нибудь пробовали говорить на иностранном языке?
Вы не испытывали ощущение, что ваш рот, язык и губы кажутся чужими и непослушными, а речь звучит неестественно и с напряжением?
Хотя вы прекрасно знали, что сказать?
Почему так происходит?
На это есть три главные причины...
Часто, когда задают вопрос, как что-либо выучить, отвечают - сидите и работайте. То есть, применяйте метод титановой попы.
Но забывают при этом сказать, как именно запоминать? Говорят - просто сидите и учите, пока не запомните. И это, не говоря уже о вреде сидения.
А почему? Потому что мало кто ЗНАЕТ, что происходит у нас в голове, когда мы...
В НЛП-психологии есть метод, в котором для этого предлагают почувствовать себя ребенком, войти в состояние незнания.
И это правильно, но это нужно уметь делать.
Мы же предлагаем Вам сегодня средство, которое не требует выработки специальных навыков.
Это волшебное средство – ПЕСНИ. И, самое интересное, это – РАБОТАЕТ! 
Подумайте, что будет, если Вы перепутаете произношение слов feel-fill, bitch-beach, shit-sheet ...?
По мне, так конфуза не избежать.
Курс для начинающих или просто желающих наконец заговорить на английском.
“Владение языком без перевода.”
И это – перевод или переводное владение языком. Не зря есть такое определение: "Владею переводом с английского со словарем".
Перевод часто вообще ненужный навык. Но даже тем, кому он может понадобиться в дальнейшем (переводчикам, например), строго рекомендуется НЕ начинать с перевода.
Это путь в проблемы, выйти из которых потом очень тяжело, а иногда даже невозможно.
Или, что еще лучше, "вакцинировать" вас от него ДО ТОГО, как вы им заразились. Поэтому он подходит и новичка и продвинутым.
Сознание при обучении
В нашей статье мы поговорим с вами о роли сознания при обучении.
Флэш-метод позволяет учить английский также, как вы изучали родной язык с младенчества – без правил. Овладение английским происходит путем многократного повторения, погружения в языковую среду, формирования ассоциаций. Эта программа учит автоматически воспринимать и воспроизводить самые распространенные разговорные конструкции.