В последнее время стало хорошо известно, что слух и произношение тесно связаны между собой. Это значит, для того, чтобы внятно говорить, нужно сначала хорошо слышать звуки речи. Но парадокс в том, что наоборот — тоже верно. То есть, для того, чтобы хорошо слышать, надо сначала правильно произносить звуки речи. И этот второй факт пока известен меньше.
Заколдованный круг?
Можно сказать да!
У нас в мозгу ученые нашли две зоны, которые отвечают за восприятие чужой речи и за производство собственной речи. Они находятся близко друг от друга и тесно связаны между собой. Если у человека пострадала зона, ответственная за производство речи, то он хуже начинает воспринимать и чужую речь. Речь идет о зонах Вернике и Брока.
Если вам эта тема интересна и вы хотите немного подробностей, прочтите эту статью.
Но как эти знания могут нам помочь, какой практический вывод можно из этого всего сделать?
Если ваша задача научиться понимать речь собеседников, ролики из Youtube, фильмы, сериалы, аудио-книги или подкасты, вам нужно приобрести правильное и, как минимум, разборчивое произношение.
И, наоборот, если вы хотите получить красивое, как минимум, понятное другим произношение, вам нужно не просто много слушать, но и уметь извлекать из слышимого пользу — пользу для вашего произношения. Вы должны научиться воспринимать звучание отдельных звуков, слов, фраз. И это должно перестать для вас быть сложной задачей. Это должно стать естественным, как дыхание.
Ваше ухо (совместно с зонами в мозгу) должно научиться улавливать интонации, ритм и оттенки речи носителей языка – тех, кто умеет говорить на нужном языке с рождения.
Но можно ли этому научиться и как это сделать?
Может быть, сразу смотреть ток-шоу, фильмы с титрами, слушать радио?
Нет, для большинства из нас, взрослых людей, все это — высший пилотаж! И заниматься этим всем просто так, от фонаря, не даст немедленный результат, если не сказать больше.
Начинать нужно с простого. Если ваш словарный запас уже позволяет, можно начать, например, с простых аудио-книжек для начинающих.
Но даже книжки с минимальным словарным запасом в 300 слов, и предназначенные для полных бегиннеров-начинающих, могут оказаться трудны для восприятия.
Почему?
Да потому, что даже самые легкие тексты, которые читаются на раз, на слух могут восприниматься с большими тормозами. И это не всегда понимают наши Британские друзья из Кембриджа или Оксфорда, которые зачастую считают, что если в аудио-книжке слов мало и произносятся они не слишком быстро, то любой их с легкостью разберет. Но это далеко не всегда так. А скорее, совсем наоборот.
Как решить задачу о курице и яйце?
Как вы уже поняли, у нас получился заколдованный круг – чтобы слышать, надо произносить, а чтобы произносить – надо слышать.
Вопрос как в задаче про курицу и яйцо – что было сначала. Или с чего надо начинать.
Но, знаете ли вы, что обе задачи имеют решение?
Ученые наконец-то пришли к выводу, что яйцо первично.
Ведь оно полностью определяет, какой будет курица или петух.
А вот дети курицы и петуха могут сильно отличаться от своих родителей.
В нашем случае яйцом является слух
Сначало надо слушать и слышать, и только затем произносить, говорить.
Не надо придумывать еще один вариант «Рунглийского» языка.
Гораздо лучше воспринять чужую речь, и только затем начать воспринятое воспроизводить.
Как конкретно это делать? Взяв на вооружение нашу программу «Лингво-сольфеджио», вы сможете настроить уши.
Программа помогает разорвать заколдованный круг слух-произношение.
Она помогает не только понять, что нужно делать, но и натренировать необходимые навыки на практике.
Из «золотого яйца« настроенного слуха вскоре получится хорошая «курица произношения«.
Ведь хорошие уши дадут вам возможность контролировать свое произношение.
Задачи, решаемые с помощью «Лингво-сольфеджио»:
+ Переход от слышания неразборчивого шума вместо речи к различению на слух отдельных слов и фраз
(даже без понимания их смысла).
+ Произношение без грубых ошибок.
+ Умение с легкостью разделять поток речи на отдельные слова и фонетические фразы.
+ Беглое и правильное чтение проработанных заранее текстов.
+ Непроизвольное приобретение первоначального словарного запаса и грамматических шаблонов.
+ Преодоление «фантомных» звуков.
Особенности:
Этап основан на многократном прослушивании и просмотре, повторении за диктором и чтении вслух текстов знакомых аудио и видео материалов.
На этом этапе надо стараться не читать незнакомые тексты вслух, пока не закрепились неустоявшиеся навыки произношения.
Вы сначала научитесь слышать различные варианты живой речи, получите объяснение происходящему.
Затем начнете отрабатывать собственное произношение, сравнивая его с оригиналом.
В результате комплексного подхода вы научитесь и слышать и говорить намного лучше прежнего, убив этим сразу двух зайцев — произношение и умение слышать и понимать. Итак, чего же вы ждете?!
А, да, этот продукт пока находится в состоянии создания. Но скоро он увидит свет и тогда свет увидят те, кто хочет научиться слышать и слушать, правильно произносить и понятно говорить.
Contents
- 0.1 Звук [Th] считается королем сложности.
- 0.2 Звук æ (лягушка)
- 0.3
- 0.4 Beatles, Ротару и английские местоимения
- 0.5 Настройка слухового аппарата или Лингво-сольфеджио
- 0.6
- 0.7 Звуки T и D
- 0.8 3 секрета произношения звука Sh
- 1 Что нужно, чтобы овладеть иностранным языком?Перед вами, дорогой читатель, девять советов. Они помогут вам понять, что нужно, чтобы овладеть иностранным языком быстро и без чрезмерных усилий.
- 2 “Владение языком без перевода.”
- 3 Сознание при обучении
- 4 В нашей статье мы поговорим с вами о роли сознания при обучении.
Звук [Th] считается королем сложности.
Во многих языках такого звука не существует вообще,
если не считать арабского, греческого, кастильского и суахили.
Нам с вами тоже «повезло».
Нет у нас такой буквы!
Звуки T и D
Помнишь ли Ты, что произошло в тот памятный день, когда новый русский,
будучи за границей решил заказать в свой гостиничный 22 номер два стакана чаю?
Да, именно, он сказал «Ту ти ту ту-ту».
Чтобы не выглядеть так же нелепо, как новый русский из анекдота,
надо понять, как на самом деле произносятся английские звуки T и D...
7 Секретов английского произношения
Можно ли построить дом без фундамента?
Можно ли овладеть иностранным языком, не имея хорошего произношения?
Новая мини-книга отвечает на эти и множество других вопросов.
А также раскрывает главные секреты звучания английской и американской речи.
Ваше произношение в ваших руках!
Почему нам тяжело говорить на иностранном языке?
Вы когда-нибудь пробовали говорить на иностранном языке?
Вы не испытывали ощущение, что ваш рот, язык и губы кажутся чужими и непослушными, а речь звучит неестественно и с напряжением?
Хотя вы прекрасно знали, что сказать?
Правда, только в уме.
Почему так происходит?
На это есть три главные причины...
Часто, когда задают вопрос, как что-либо выучить, отвечают - сидите и работайте. То есть, применяйте метод титановой попы.
Но забывают при этом сказать, как именно запоминать? Говорят - просто сидите и учите, пока не запомните. И это, не говоря уже о вреде сидения.
А почему? Потому что мало кто ЗНАЕТ, что происходит у нас в голове, когда мы...
Английский с песнями
В НЛП-психологии есть метод, в котором для этого предлагают почувствовать себя ребенком, войти в состояние незнания.
И это правильно, но это нужно уметь делать.
Мы же предлагаем Вам сегодня средство, которое не требует выработки специальных навыков.
Это волшебное средство – ПЕСНИ. И, самое интересное, это – РАБОТАЕТ!
Подумайте, что будет, если Вы перепутаете произношение слов feel-fill, bitch-beach, shit-sheet ...?
По мне, так конфуза не избежать.
В английском языке существуют 2 звука, более-менее похожих на русский звук И.
- В транскрипции они обозначаются двумя различными значками - [i] и [I].
- Проблема с этими звуками в том, что схожесть их с русским И относительна. Один похож больше - [i], другой меньше - [I].
- Однако русское ухо этих различий, как правило, не замечает
Курс для начинающих или просто желающих наконец заговорить на английском.
“Владение языком без перевода.”
- Я решил сделать этот курс, потому что понял – главная проблема в овладении языком одинакова почти у всех.
И это – перевод или переводное владение языком. Не зря есть такое определение: "Владею переводом с английского со словарем". - Так вот, сегодня все передовые преподаватели уже знают – перевод на первых этапах овладения языком дело плохое и даже гибельное.
Перевод часто вообще ненужный навык. Но даже тем, кому он может понадобиться в дальнейшем (переводчикам, например), строго рекомендуется НЕ начинать с перевода.
Это путь в проблемы, выйти из которых потом очень тяжело, а иногда даже невозможно. - Поэтому данный курс ставит задачей не только НАУЧИТЬ вас языку, а и ОТУЧИТЬ от переводного способа, если он уже начал в вас внедряться.
Или, что еще лучше, "вакцинировать" вас от него ДО ТОГО, как вы им заразились. Поэтому он подходит и новичка и продвинутым. - Это не значит, что вы ничему конкретному не будете учиться. Просто то, чему вы БУДЕТЕ учиться, станет не самоцелью, а станет для вас любимым занятием, и также ОТУЧИТ от вредных навыков.
Зачем это, почему они такие вредные? ...
- Я решил сделать этот курс, потому что понял – главная проблема в овладении языком одинакова почти у всех.
Сознание при обучении
В нашей статье мы поговорим с вами о роли сознания при обучении.
Мы также узнаем о соотношении осознанности-неосознанности при обучении и при приобретении навыков.
It’s very intresting