Человек воспринимает необходимую ему информацию из внешнего (и внутреннего) мира по различным каналам.
В связи с нашими целями нас интересуют:
- зрительный
- слуховой
- тактильно (осязательно)-кинестетический. Проявлением последнего является мышечное чувство — в качестве обратной связи.
Последним каналом зачастую пренебрегают. А ведь зрительный и слуховой часто недостаточны для понимания того, как произносить звуки, слова и более длительные конструкции.
Зрение способно нам помочь в случае «наружных» звуков — тех, которые видны при произнесении. Например P, B, F, V, Th.
В большинстве остальных случаев этого недостаточно, так как звуки «скрыты» внутри рта.
Наш слух лишен этой проблемы. Но зато существует другая — привычка восприятия.
Если говорить коротко, то проблема состоит в том, что за время жизни наш слух «привык» к звукам родного языка. Все новые звуки наш слух, а точнее, мозг, раскладывает по ячейкам знакомых звуков. Так же, как в детских играх.
В результате, вместо того, чтобы услышать звук Th в артикле The, мы слышим слово Зе. Звук Th вошел в ячейку Z.
Такие, как бы, слуховые галлюцинации.
Принципы конструкции сенсорных систем (анализаторов):
- Принцип многоканальности — дублирование каналов восприятия
- Принцип многоуровневости передачи информации
- Принцип конвергенции
- Принцип дивергенции
- Принцип обратных связей
- Принцип кортикализации
- Принцип двусторонней симметрии
- Принцип структурно-функциональных корреляций
Характеристики сенсорных стимулов:
- тип
- интенсивность
- местонахождение
- продолжительность
Сенсорная система человека включает:
- Хеморецепторы
- Механорецепторы
- Ноцицепторы
- Фоторецепторы
- ТерморецепторыВ контексте решения наших проблем нам важны
Фоторецепторы, отвечающие за зрение
и
Механорецепторы — окончания чувствительных нервных волокон, реагирующие на механическое давление или иную деформацию, действующую извне, или возникающие во внутренних органах.
Имеется ввиду, что нам могут сильно помочь физические ощущения, возникающие во рту и, в горле и других частях голосовой системы. Они то и способны совершить чудо, на которое не способны зрение и слух по-отдельности.
Хотя, в итоге, все эти системы действуют вместе и только сообща способны решить задачу овладения произношением любого языка.
Contents Во многих языках такого звука не существует вообще, Помнишь ли Ты, что произошло в тот памятный день, когда новый русский, 7 Секретов английского произношения Можно ли овладеть иностранным языком, не имея хорошего произношения? Новая мини-книга отвечает на эти и множество других вопросов. Ваше произношение в ваших руках! Почему нам тяжело говорить на иностранном языке? Правда, только в уме. Английский с песнями В английском языке существуют 2 звука, более-менее похожих на русский звук И. Зачем это, почему они такие вредные? ... Мы также узнаем о соотношении осознанности-неосознанности при обучении и при приобретении навыков.
Звук [Th] считается королем сложности.
если не считать арабского, греческого, кастильского и суахили.
Нам с вами тоже «повезло».
Нет у нас такой буквы!
Звуки T и D
будучи за границей решил заказать в свой гостиничный 22 номер два стакана чаю?
Да, именно, он сказал «Ту ти ту ту-ту».
Чтобы не выглядеть так же нелепо, как новый русский из анекдота,
надо понять, как на самом деле произносятся английские звуки T и D... 
Можно ли построить дом без фундамента?
А также раскрывает главные секреты звучания английской и американской речи.
Вы когда-нибудь пробовали говорить на иностранном языке?
Вы не испытывали ощущение, что ваш рот, язык и губы кажутся чужими и непослушными, а речь звучит неестественно и с напряжением?
Хотя вы прекрасно знали, что сказать?
Почему так происходит?
На это есть три главные причины...
Часто, когда задают вопрос, как что-либо выучить, отвечают - сидите и работайте. То есть, применяйте метод титановой попы.
Но забывают при этом сказать, как именно запоминать? Говорят - просто сидите и учите, пока не запомните. И это, не говоря уже о вреде сидения.
А почему? Потому что мало кто ЗНАЕТ, что происходит у нас в голове, когда мы...
В НЛП-психологии есть метод, в котором для этого предлагают почувствовать себя ребенком, войти в состояние незнания.
И это правильно, но это нужно уметь делать.
Мы же предлагаем Вам сегодня средство, которое не требует выработки специальных навыков.
Это волшебное средство – ПЕСНИ. И, самое интересное, это – РАБОТАЕТ! 
Подумайте, что будет, если Вы перепутаете произношение слов feel-fill, bitch-beach, shit-sheet ...?
По мне, так конфуза не избежать.
Курс для начинающих или просто желающих наконец заговорить на английском.
“Владение языком без перевода.”
И это – перевод или переводное владение языком. Не зря есть такое определение: "Владею переводом с английского со словарем".
Перевод часто вообще ненужный навык. Но даже тем, кому он может понадобиться в дальнейшем (переводчикам, например), строго рекомендуется НЕ начинать с перевода.
Это путь в проблемы, выйти из которых потом очень тяжело, а иногда даже невозможно.
Или, что еще лучше, "вакцинировать" вас от него ДО ТОГО, как вы им заразились. Поэтому он подходит и новичка и продвинутым.
Сознание при обучении
В нашей статье мы поговорим с вами о роли сознания при обучении.
Добавить комментарий